Στο Κέντρο Επιστήμης και Τέχνης Izmir Arkas, όπου εκπαιδεύονται περίπου 700 χαρισματικοί μαθητές, παρέχεται εκπαίδευση για τη βελτίωση των δεξιοτήτων των παιδιών στην έρευνα, την ανάπτυξη, την παραγωγή, την επίλυση προβλημάτων και την εφεύρεση.

Οι μαθητές Barkın Özsoy, Bade Bereketoğlu και Ayşe Özdemir, που επλήγησαν από τροχαία ατυχήματα, αποφάσισαν να αναπτύξουν ένα έργο υπό την ηγεσία της συμβούλου τους Zeynep Deniz Koçal.

Μετά από περίπου 1 χρόνο εργασίας σχεδιάστηκε μια συσκευή με αισθητήρες και ραδιοσυχνότητες, η οποία τοποθετήθηκε στο όχημα.

Οι μαθητές της Σμύρνης, που ήρθαν πρώτοι στην Τουρκία στην κατηγορία «Τεχνολογικός διαγωνισμός προς όφελος της ανθρωπότητας, διαχείριση καταστροφών» στον τελικό του TEKNOFEST 2021 που πραγματοποιήθηκε στην Κωνσταντινούπολη, στοχεύουν να αποκτήσουν το δίπλωμα ευρεσιτεχνίας της συσκευής που ονομάζουν «Κλήση έκτακτης ανάγκης» και να το χρησιμοποιήσουν σε οχήματα μεταφοράς.

Ο αρχηγός της ομάδας Bade Bereketoğlu είπε ότι ήταν μάρτυρας πολλών τροχαίων ατυχημάτων και αποφάσισε να πραγματοποιήσει μια μελέτη σε αυτή τη βάση.

Εξηγώντας ότι άρχισαν αμέσως να δουλέψουν με τους φίλους του, ο Μπερεκετόγλου είπε: «Πρώτα απ’ όλα, προσπαθήσαμε να το σχεδιάσουμε στον αερόσακο, έτσι ώστε όταν ανοίξει ο αερόσακος, να αποστέλλονται ειδοποιήσεις στους ανθρώπους. κατάλληλα μέρη. Στη συνέχεια, το αναπτύξαμε και προσπαθήσαμε να το κάνουμε σε ένα κουτί. Μπορεί να ειδοποιήσει αυτόματα το τηλεφωνικό κέντρο έκτακτης ανάγκης. Επιδιώξαμε να μειώσουμε τις απώλειες ζωών με το έργο μας και πιστεύουμε ότι θα σωθούν ζωές πολλών ανθρώπων με την καθημερινή του εφαρμογή. Υπήρχαν πολλά έργα προς αυτή την κατεύθυνση στο TEKNOFEST και είμαστε πολύ χαρούμενοι που η δουλειά μας ήρθε πρώτη. Ήταν μια καλή δουλειά, νομίζω ότι την αξίζουμε», είπε.

“Η ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΛΕΒΗΤΑ ΣΤΕΛΝΕΤΑΙ ΠΙΟ ΚΑΘΑΡΑ ΜΕ ΤΗ ΡΑΔΙΟΣΥΧΝΟΤΗΤΑ”

Ο Barkın Özsoy εξήγησε επίσης τα τεχνικά χαρακτηριστικά της εφαρμογής ως εξής:

«Υπάρχουν δύο μονάδες στο έργο μας. Αρχικά, πήραμε το μοντέλο μαύρου κουτιού που χρησιμοποιείται στα αεροπλάνα και σχεδιάσαμε ένα κουτί που μπορεί να τοποθετηθεί στο μπροστινό μέσο του οχήματος. Στο πρωτότυπο μας, δημιουργήσαμε αυτό το κουτί με έναν τρισδιάστατο εκτυπωτή. Έχουμε τοποθετήσει τον αισθητήρα επιτάχυνσης που καταγράφει τις πληροφορίες για τη ζημιά σε περίπτωση ανατροπής, τον αισθητήρα GPS που καταγράφει τις πληροφορίες τοποθεσίας και την επικοινωνία. Στη δεύτερη μονάδα τοποθετήσαμε τον αισθητήρα πίεσης που λαμβάνει τις πληροφορίες σε περίπτωση σύγκρουσης και δημιουργήσαμε τη μονάδα που παρέχει επικοινωνία με τη μονάδα 1. Έχουμε επίσης σχεδιάσει την πρόσθετη μονάδα μας που καταγράφει πληροφορίες για το άτομο στο όχημα και μεταδίδει ατύχημα πληροφορίες σε ομάδες έκτακτης ανάγκης και σε δεύτερο κινητό τηλέφωνο μέσω SMS. «Με αυτό το σύστημα, μπορούμε να στείλουμε την τοποθεσία του ατυχήματος, τον αριθμό των ατόμων και πληροφορίες για τις ζημιές που προκλήθηκαν από τη σύγκρουση σε ομάδες έκτακτης ανάγκης μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα».

Η Ayşe Özdemir, από την άλλη, εξέφρασε την περηφάνια της που έλαβε βραβείο στο TEKNOFEST.

Σημειώνοντας ότι η συσκευή θα επιτρέψει ταχύτερη και ευκολότερη πρόσβαση στα θύματα, ειδικά σε ατυχήματα που έχουν υποστεί σοβαρές ζημιές, ο zdemir είπε: «Στόχος μας είναι να αποφύγουμε την απώλεια ζωών με αυτό το έργο. Η παραλαβή του βραβείου TEKNOFEST αύξησε τον ενθουσιασμό μας. Ελπίζουμε ότι μπορούμε να κάνουμε τα πράγματα. .” σημείωσε.

Ο συντονιστής του προγράμματος Zeynep Deniz Koçal είπε ότι προσπαθούν να αναπτύξουν έργα για τρέχοντα ζητήματα με μαθητές στο κέντρο.

Εξηγώντας ότι ξεκίνησαν αναφέροντας την κατάσταση μετά το ατύχημα στα εμπλεκόμενα μέρη και αναπτύσσοντας μεθόδους λύσης σε αυτό το έργο, ο Koçal είπε: «Οι μαθητές μας συνάντησαν ειδικούς και πήραν ιδέες και σχεδίασαν αυτό το έργο. Δεν υπάρχει κανένα εμπόδιο που δεν μπορούν να ξεπεράσουν αυτοί οι μαθητές. , τους εμπιστευόμαστε. Θεωρήσαμε ότι αυτή η ιδέα έπρεπε οπωσδήποτε να δει το φως της δημοσιότητας μετά την απονομή του έργου μας. Αποκτήστε δίπλωμα ευρεσιτεχνίας. κατασκευαστές. Οι μαθητές μας σχεδίασαν αυτό το έργο με οικιακές εγκαταστάσεις. Θέλουμε αυτό το έργο να μεταφερθεί και να χρησιμοποιηθεί προς όφελος της χώρας εφιστώντας την προσοχή των μεγαλύτερων μας. αυτός είπε.

Ο διευθυντής του Κέντρου Επιστήμης και Τέχνης Αρκάς, Ερκάν Ερντίκ, είπε ότι ενθαρρύνει τους μαθητές του να συμμετάσχουν σε εθνικούς και διεθνείς διαγωνισμούς.